lunes, 6 de octubre de 2014
viernes, 3 de octubre de 2014
La informática en la enseñanza
INTRODUCCIÓN
En
la presente investigación trataremos sobre la incidencia de la informática en
la educación, específicamente con el uso de la computadora, el concepto de la
misma y sus componentes.
Estudiaremos
más a fondo lo referente al Hardware, parte física de la computadora; software
que hace referencia a la parte lógica de la PC.
Después
de que estudiemos este material tendremos una noción más clara de los tipos de
software que existen, como influye el uso de la computadora en el aula y
sabremos que son las plataformas educativas.
Veamos….
2. LA INFORMÁTICA EN LA ENSEÑANZA
La
informática es una área transversal y su aplicación a la educación tiene varias
aristas. Puede utilizarse como instrumento para el desarrollo profesional y
también como estrategia de enseñanza y aprendizaje.
«El
objetivo de la Informática Educativa es implementar el desarrollo curricular en
todos los niveles de escolaridad.» La incorporación de la Informática y el uso
de la computadora como recurso son temas tratados por la pedagogía, debido a la
relación que tiene que tener con los objetivos del sistema educativo, objetivos
de la institución escolar y la teoría psicopedagógica.
2.1 COMPUTADORA
La
computadora es un dispositivo electrónico capaz de recibir, procesar, producir,
modificar y almacenar datos en forma rápida y eficiente. Con ella puedes ejecutar operaciones
matemáticas, lógicas y tareas del ámbito cotidiano a través de los programas informáticos.
Ejemplos
de computadoras
Existen
distintos tipos de computadoras para el uso personal, por ejemplo:
à Computadora
Personal (PC). También se le conoce como de Escritorio o Desktop.
à Laptop
o Notebook.
à Netbook.
Es una laptop de tamaño más pequeño.
à Servidores.
à Mainframes.
2.2 HARDWARE Y SOFTWARE
à Con
la palabra hardware se hace referencia al conjunto de elementos físicos
o periféricos que conforman una computadora. También llamados componentes
tangibles, en virtud de que se pueden ver y tocar, estos elementos físicos o hardware
incluyen todos los dispositivos que se encuentran dentro de la computadora,
tales como el disco duro, el lector óptico, la memoria RAM, el procesador, la
tarjeta madre, el cableado, etc., pero
también aquellos elementos externos como el teclado, el mouse, las bocinas, la
impresora y demás componentes periféricos.
à Por
software se entiende la totalidad de programas que proporcionan una serie de
instrucciones tanto para la operación de los dispositivos de la computadora,
como para la ejecución de tareas
específicas Se trata, en otras
palabras, del conjunto de componentes intangibles de una computadora que se
ejecutan dentro del hardware. Ejemplos de
algunos de los software más usados
y conocidos son el Microsoft Office, el
Windows, el Photoshop entre otros, que se
ejecutan dentro del software Generalmente
se distinguen 3 tipos de software o programas:
o Sistemas
operativos (Windows).
o Programas
de aplicación (Word).
o Lenguajes
de programación (Basic).
2.3 SOFTWARE
EDUCATIVO
Se define como cualquier programa computacional
cuyas características estructurales y funcionales sirvan de apoyo al proceso de
enseñar, aprender y administrar. Un concepto más restringido de Software
Educativo lo define como aquel material de aprendizaje especialmente diseñado
para ser utilizado con una computadora en los procesos de enseñar y aprender.
SOFTWARE INTERACTIVO
Es aquél que necesita la realimentación continúa
del usuario para poder ejecutarse. Este concepto se enfrenta al de
procesamiento por lotes en el cual se le indica al programa todo lo que
debe hacer antes de empezar, con lo cual el usuario se puede desentender de la
máquina. Sin embargo esto último requiere mayor planificación.
SOFTWARE COMERCIAL
El software comercial es el software, libre o no, que es comercializado, es decir, que existen sectores de la
economía que lo sostiene a través de su producción, su distribución o soporte.
Además de esto, una de las características es que pueden ser libres o no
libres.
2.4 COMPUTADORA EN EL AULA
La utilización de la computadora en el aula es una
alternativa más de apoyo al trabajo docente y que como tal, propicia diferentes
beneficios adicionales entre los que podemos encontrar que despierta en los
maestros el deseo de analizar y llevar a
practica toda su experiencia; permite diversificar las actividades de trabajo,
respetando los diferentes niveles de desarrollo y de conocimiento, así como los
estilos de aprendizaje de cada alumno; permite enfocar su uso como objeto de
estudio, medio para el aprendizaje o herramienta de trabajo, propiciando una
forma diferente de relacionarse con los alumnos y alejarse de las prácticas
tradicionales; pero sobretodo beneficia la atención de alumnos con necesidades
educativas especiales con o sin discapacidad.
2.5 PLATAFORMAS FORMATIVAS
Las plataformas e-learning son espacios de
aprendizaje y comunicación a distancia desarrolladas con una finalidad
formativa y que se sirven de las TIC e Internet. Estas plataformas poseen
módulos de formación e-learning asíncronos que posibilitan al usuario la
realización de cursos y actividades según su propia planificación y
disponibilidad.
Los contenidos de las plataformas e-learning están
disponibles las 24 horas para que cada usuario los adecue a sus tiempos y
espacios. El alumnado de la formación e-learning tiene una predisposición por
el aprendizaje y creen en la formación on-line y en el trabajo colaborativo.
Los contenidos poseen la facultad de una actualización más inmediata
posibilitando una formación permanente e innovadora. Paralelamente los usuarios
tienen un tutor que es copartícipe de su propio aprendizaje.
CONCLUSIÓN
Después de haber leído
minuciosamente lo investigado, llegamos a la conclusión de que el objetivo de la Informática Educativa es
implementar el desarrollo curricular en todos los niveles de escolaridad; la
computadora es un dispositivo con capacidad de procesamientos que nos ayuda
bastante en nuestro desarrollo diario; del hardware que son todos los
componentes físicos de la computadora en cambio el software es el componente
lógico de la misma, más bien la parte inteligente.
Pudimos analizar sobre los
diferentes software interactivo que es aquél que necesita la realimentación
continúa del usuario para poder ejecutarse, El software
comercial es el software, libre o no, que es comercializado, el software
educativo el cual se define como cualquier programa computacional cuyas
características estructurales y funcionales sirvan de apoyo al proceso de
enseñar.
La utilización de la computadora
en el aula es una alternativa más de apoyo al trabajo docente y que como tal,
propicia diferentes beneficios adicionales entre los que podemos encontrar que
despierta en los maestros el deseo de analizar y llevar a práctica toda su experiencia.
Las plataformas e-learning son
espacios de aprendizaje y comunicación a distancia desarrolladas con una
finalidad formativa y que se sirven de las TIC e Internet
BIBLIOGRAFÍA
http://es.wikibooks.org/wiki/Inform%C3%A1tica_Educacional
martes, 30 de septiembre de 2014
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